Scripte cinéma et film de télévision

Public concerné

Profil professionnel des stagiaires

Stagiaires scriptes, assistants réalisateurs, comédiens et techniciens du film souhaitant s’orienter vers la fonction de scripte pour le cinéma ou le film de télévision.

Pré-requis, expérience professionnelle

Niveau Bac+2 minimum ou expérience professionnelle évaluée par les responsables pédagogiques du CEFPF sur présentation d’un CV lors de l’entretien d’orientation.

Durée totale

175 heures / 25 jours / 5 semaines

Horaires

9h30 à 13h30 et de 14h30 à 17h30

Lieu de formation

CEFPF – 19, rue de la Justice – 75020 Paris

Objectifs pédagogiques

• identifier précisément la fonction de scripte, ses missions sur un tournage de fiction pour le cinéma ou la télévision, et ses relations avec les autres membres de l’équipe
• développer ses capacités et connaissances techniques pour assumer avec efficacité les missions suivantes :
  - analyse du scénario et préparation du tournage – rédaction des rapports
  - continuité, minutage, découpage, raccords, organisation du travail
  - vérifications au dérushage
• * mettre en application ses connaissances et compétences dans le cadre d’une simulation professionnelle (exercices pratiques de tournage/montage)

Méthode pédagogique

Exposés théoriques et exercices pratiques – application des connaissances par une mise en situation professionnelle sous forme d’exercices pratiques de tournage / montage.

Evaluation

Évaluation hebdomadaire au moyen de questionnaires remis aux stagiaires et analysés par le responsable pédagogique.

Évaluation des acquis en fin de formation sous la forme d’un examen final et d’une soutenance orale face à un jury professionnel.

Les intervenants

Formateur référent :
Sylvie KOECHLIN, Scripte
Julie LUPO, Scripte

Autres intervenants :
Experts qualifiés et professionnels reconnus sont prévus.
Pour plus de détails, contacter le service pédagogique.

Semaine 1 : Approche théorique et technique du travail de la scripte

1er jour :

• Présentation de la formatrice, son parcours, ses rencontres, ses contrats, modalités de son engagement, barèmes, la réglementation sociale, l’ancienne convention.
• Présentation des stagiaires, leurs attentes, leur parcours.
• Le rôle de la scripte dans le paysage audiovisuel (longs métrages, courts métrages, téléfilms, films publicitaires, films institutionnels, clips, documentaires, émissions de télévision, magazines, films pour le web…).
• La place de la scripte dans la production et les spécificités françaises, ses réalités professionnelles, ses responsabilités et qualités requises.

2ème jour :

• Exercice pratique sur le langage cinématographique, notions de plans, prises, séquences… corrections et analyse de l’exercice.
• Le langage cinématographique, exposé des notions fondamentales indispensables pour la pratique du métier de scripte. Les différentes valeurs de plan et le découpage (1).
• Visionnage de séquences choisies et analyse du découpage.
• Exercice pratique, correction et analyse de l’exercice.

3ème jour :

• A partir d’un film de long métrage sorti en salle, lecture du scénario, projection et analyse des séquences.Choix de séquences et approche de la continuité chronologique.
• Travail appliqué de construction d’une continuité chronologique et de dépouillement : décors/costumes/ accessoires de jeu, effets spéciaux, liste des sons seuls.

4ème jour :

• Fin du travail de dépouillement et de la continuité chronologique, les stagiaires pré-minutent le film par groupe
• . Comparaison et analyse du travail de pré-minutage, exercice repris collectivement.

5ème jour :

• Découpage et analyse d’une séquence, place de la caméra, jeux des acteurs, place des différents techniciens.

Semaine 2 : Approfondissement des notions fondamentales

1er jour :

• Architecture de la production, répartition des rôles, producteur délégué, exécutif, place des chaînes, panorama de la production (fiction cinéma, fiction télévision, documentaire)
• Les métiers du cinéma, les différentes équipes, les chefs de poste, les assistants ou adjoints, les stagiaires.

2ème jour :

• Les principales activités en préparation, en tournage et en post-production ou montage
• Les interventions ponctuelles
• Les relations de la scripte avec les autres techniciens, sa place dans tous les processus de fabrication du film, ses interventions, sa place sur le plateau.
• Les responsabilités de la scripte par rapport au respect de la continuité chronologique, respect du scénario, des dialogues et responsabilité au niveau du raccord.

3ème jour :

• Le raccord : présentation et étude des principaux raccords, raccords lumière, conditions climatiques, décors et accessoires, maquillage, coiffures et costumes, raccords de jeu, rythme, ton, expressions, raccords de syntaxe cinématographique, loi des 180°, saute d’axe, raccords particuliers, champs/contrechamps.

4ème jour :

• Les rapports : le rapport montage possède toutes les informations importantes (choix des prises, prises cerclées..), le rapport image pour le laboratoire, le rapport production, horaires et dépassements, présences et renforts – suivi des consommables (pellicule, K7… ) et contrôle du minutage utile et rapports horaires (mouchard), déroulement de la journée. Les rapports son ne sont pas de la responsabilité de la scripte.
• La scripte chez les Anglo-Saxons.

5ème jour :

• Attitude générale de la scripte et qualité d’écoute, de concentration et de sérieux, où se placer, quand intervenir, indications regard, lecture du texte ou réplique aux comédiens, les interventions pertinentes. Les accessoires indispensables. Le combo… ou les écrans de contrôle, l’œilleton… Règles non énoncées du cinéma.

Semaine 3 : Exercices pratiques et simulation

1er jour :

• Lecture du scénario du court métrage, préparation et pré-minutage, dépouillement et continuité chronologique, analyse des différents éléments et cas de figure auxquels est confrontée la scripte : les raccords (jeu des comédiens, costumes, accessoires, rythme, direction).
• L’organisation quotidienne du travail, la rédaction des rapports, les vérifications, le suivi du découpage.

2ème jour :

• Suite de la préparation, repérages et casting pour le court métrage. Rôle de la scripte dans ces étapes, découpage et interventions pour le casting du point de vue des raccords (barbes, chevelure, vieillissement…)

3ème jour :

• Visite au laboratoire Eclair à Epinay
• Présentation des liens entre la production et les scriptes

4ème jour :

• Exercice de simulation avant le tournage (2)

5ème jour :

• Fin de préparation du court métrage

Semaine 4 : Exercices pratiques et simulation

1er jour :

• Tournage du court-métrage (1)

2ème jour :

• Tournage du court-métrage (2)

3ème jour :

• Tournage du court-métrage (3)

4ème jour :

• Tournage du court-métrage (4)

5ème jour :

• Tournage du court-métrage (5)

Semaine 5 : Montage et validation

1er jour :

• Tournage du court-métrage (6)

2ème jour :

• Analyse des rushes, pré-montage et problèmes rencontrés.
• L’appréciation des plans et le choix des prises.
• Préparation de l’examen

3ème jour :

• Par 1/2 groupe : soit montage soit évaluation finale (examens)

4ème jour :

• Par 1/2 groupe : soit montage soit évaluation finale (examens)

5ème jour :

• Bilan de la formation et visionnage du court métrage

Matériel utilisé

• Caméras numériques (deux caméras Sony PD 170), plateau
• Rapports montage
• Rapports image
• Rapport de production
• Rapport journalier
• Matériel son et lumière associés
• Chronomètres et polaroïds
• Salle de post-production équipée de 4 stations de montage Final Cut Pro
• Station Final Cut Pro
• Poste informatique de travail : iMac 5, 17 pouces
• Vidéoprojecteur